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永利贵宾会:将社区垃圾分类的知识融入舞蹈中

时间:2021/8/6 8:45:51   作者:   来源:   阅读:12   评论:0
内容摘要:如果不加以仔细观察,外人似乎是无法看出这些学生与普通人是不同的。他们都有一些残疾。有些人一只耳朵听不见,有些人手指断了,还有一些人有智力障碍。刘志坚手拉手教。面对肢体僵硬的学生,刘志坚用双手支撑上肢摆动,帮助学生理解动作。其他时候,她会眯着眼睛,不放过队里任何不正常的事情。“残疾...
如果不加以仔细观察,外人似乎是无法看出这些学生与普通人是不同的。他们都有一些残疾。有些人一只耳朵听不见,有些人手指断了,还有一些人有智力障碍。

刘志坚手拉手教。面对肢体僵硬的学生,刘志坚用双手支撑上肢摆动,帮助学生理解动作。其他时候,她会眯着眼睛,不放过队里任何不正常的事情。“残疾人也可以像普通人一样学习跳舞,但你需要更多的耐心来处理它。”刘说。

她还负责舞蹈的编舞,每个动作都是根据学生的身体状况设计的。“独自一人是不行的。很容易累。对每个人来说,站起来用扇子和围巾等道具来改变队形会更容易。”

她安排了告别红军的情节,将社区垃圾分类的知识融入舞蹈中。下课后,刘志坚会将课堂捕捉到的内容发布到微信组,让同学们在课后进行比较和练习。但每周只上一节课的学生必然会忘记这个动作,而她从不沮丧,只是带着每个人一遍又一遍地跳舞。

最后一个姿势不太好,她一遍又一遍地教,脚该站在哪里,手该怎么放。她不愿意冲淡大家的热情,她更愿意说“就这样吧”来鼓励大家。

“很高兴来跳舞。它让我像教育孩子一样教育自己。我不喜欢这样。”

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